Joan Miró

El conflicto del Sahara

EL CONFLICTO DEL SÁHARA El Sáhara es el desierto más cálido del mundo y el tercer mayor desierto después de la Antártida y el Ártico. El Sáhara tiene más de 9.065.000 kilómetros cuadrados de superficie. El Sahara cubre amplias zonas de varios países, entre ellos están Argelia, Chad, Libia, Mauritania, Egipto, Marruecos, Túnez, Sudán, Sáhara Occidental, Níger y Mali. Algunas de las dunas de arena del Sahara pueden llegar a medir 180 metros de altitud. El Sáhara ha sufrido grandes variaciones en el tiempo, oscilando desde estado húmedo hasta seco durante los últimos cientos de miles de años. Esta variabilidad se debe a un ciclo de 41000 años en el que el eje de la tierra cambia entre 22 y 24.5 grados. Actualmente nos encontramos con un periodo seco. Los camellos y las cabras son los animales domésticos que se pueden encontrar con mayor frecuencia en el Sáhara. Dadas su cualidades, en especial su resistencia y velocidad, el dromedario es el animal favorito de las poblaciones nómadas. La población Sáhara Occidental en su mayor parte es de origen árabe. También existe una escasa minoría ascendencia española o europea. El país está ocupado mayoritariamente por colonos marroquíes llegados después de 1975 y por el ejército. En julio de 2004, se calcula que 267.405 personas (sin contar el contingente del Ejército marroquí, que aporta otras 160.000) habitan en las zonas del Sahara Occidental controladas por Rabat. Marruecos incentiva el asentamiento de marroquíes con vistas a un referendum sobre la independencia. Muchos de ellos son saharauis étnicos del sur de Marruecos. Se cree que en la actualidad la población recién llegada supera a la indígena, aunque los datos de cantidad y composición de la población están sujetos a la controversia política. Gran parte de la población saharaui originaria (alrededor de 155.000) se halla exiliada en campamentos en Tinduf desde 1975. Las zonas del Sahara Occidental controladas por el Polisario son desérticas y no tienen población residente, aunque algunos grupos de saharauis que conducen camellos las atraviesan para ir y volver entre la zona de Tindouf y Mauritania. La presencia de minas a lo largo del territorio hace de éste un modo de vida peligroso. Los campos de refugiados de Tindouf, en Argelia son la sede del Polisario y en ellos viven aproximadamente 165.000 refugiados saharauis según el último cómputo realizado por Naciones Unidas. Marruecos discute este número, diciendo que en realidad es mucho menor, con el argumento de que muchos de los refugiados son africanos no saharauis que se benefician de la ayuda internacional. FIN

Acnur

Este trabajo lo he hecho con dos compañeros de mi clase, en alternativa. He trabajado muy agusto porque me han ayudado mucho.

        Familias de palabras

Fruta: Primitiva

frutero, frutería, frutas, frutita, frutera, frutal, fruto.

Manzana: Primitiva

manzanas, manzano, manzanal, manzanero, manzanita, manzanota, manzanilla

Pescado: Primitiva

pescados, pescadería, pescadero, pescadera, pescadito, pescador, pescadora

Carne: Primitiva

carnes, carnicería, carnicero, carnicera, carnilla, carnosa, carnota

Chocolate: Primitiva

chocolates, chocolatería, chocolatero, chocolatera, chocolatina, chocolatón, chocolatilla

Torta: Primitiva

tortilla, tortillas, tortillitas, tortilla, tortillazo, tortillero, tortillera

Fresa: Primitiva

fresas, fresal, fresota, fresita, fresilla, fresona, fresiitero

               Mi día en los bolos

             El día 25 de Febrero fuimos a la bolera de Santander en el Albericia. Lo primero que hicimos fue jugar al bolo palma donde nos dividimos en dos grupos de seis personas cada uno, a mi me toco con Mario S, Bruno, Marta, Raquel y Tania. En ese juego ganamos las dos partidas que jugamos. Después jugamos al pasabolo tablon, donde ganamos una, empatamos la siguiente y perdimos la última. Luego fuimos al aula de la Federación de bolos donde nos enseñaron los tipos de bolos que hay y donde se juegan. También vimos los tipos de bolos de cada juego y tiradas de bolos en cada juego. Después fuimos a jugar al pasabolo losa, donde perdimos y Diego me dio en la espinilla con un bolo y luego además Tania me dio con la bola en el labio. Por último jugamos al bolo pasiego, donde ganamos. El juego de bolos que más me gusto fue el pasabolo tablon.

              Me ha gustado mucho esta excursión porque nos hemos divertido y nos lo hemos pasado muy bien.

Mi día en Bilbao

Mi día en Bilbao fue muy divertido, cuando subimos al autobús para ir al Guggenheim no parábamos de cantar canciones. Lo primero que vimos fue el Nuevo Estadio San Mamés (el campo del Athletic de Bilbao) que nos impresionó bastante. Cuando llegamos al Guggenheim vimos dos salas, una era una exposición permanente de Richard Serra en la que parecía que había laberintos pero que en realidad no eran laberintos porque solamente había un camino. Después vimos una exposición de Antoni Tápies. En su exposición nos dimos cuenta de que en todas las esculturas ponía AT y una X. Los colores que utilizaba eran negros, blancos, gris, marrón... Luego fuimos al museo marítimo de Bilbao, allí vimos el barco donde celebraba las copas el Athletic y una aduana. También hicimos una gincana sobre los piratas.

Allí fue donde nos llevamos una mala noticia, era que no podíamos ir al PIN, (Parque Infantil de Navidad) pero para arreglarlo fuimos a una pista de patinaje sobre hielo. Antes de ir a la pista de patinaje fuimos a un parque a comer donde lo pasamos genial. Después fuimos a la pista de patinaje donde había un tobogán para bajar en trineo. En el autobús de vuelta fuimos cantando canciones aunque algunos ya estaban cansados y tristes porque se acababa el día.

                           El órgano                                                            El órgano es un instrumento musical de teclado. Los sonidos se generan haciendo pasar el aire por tubos de diferentes longitudes. Se clasifica como un instrumento de viento o aerófono en la categoría instrumentos de teclado.

Consta de diferentes registros o sonidos, cuyo timbre dependerá de la forma, tamaño, material o mecanismo de producción del sonido. Se maneja mediante uno o más teclados para tocar con las manos, y otro consistente en unos pedales en la parte inferior. Los distintos registros se accionan mediante unas palancas o botones al alcance de la mano de quien toca el instrumento.

Actualmente el aire se suministra mediante compresores. El órgano se toca con manos y pies, lo cual hace recomendable el estudio de otros instrumentos de teclado para poder  pasar a su estudio como instrumento.

Hoy hemos ido a la catedral de Santander y el padre de Norbert (un compañero de nuestra clase) nos ha tocado canciones como el himno de la alegría con el órgano. Después Carlos y César (otros compañeros de nuestra clase) han tocado una canción con el órgano. Luego nos ha enseñado la catedral.

Esta excursión me ha gustado mucho porque nos han enseñado un nuevo instrumento.